בעיות ואתגרים של ייעוץ סביבתי (באמריקה הלטינית)

למרות ההתקדמות הגדולה שנעשו בשני העשורים האחרונים, מתוך גישה טכנולוגיות ידידותיות לסביבה יותר ויותר, מאמצי הממשלה עבור הפצת ויישום, בנושאים סביבתיים יש עדיין כמה דאגה על ידי המגזר התעשייתי לעסוק בהתנדבות יוזמות מעבר בדרישות החקיקה. . למה? הגורם הכלכלי הוא סיבה משכנעת, כפי שהוא ברור נתק בין האוניברסיטה לבין במגזר היצרני, שהוא המפתח לחדשנות, המוצר ובאספקה של כלי חשוב לצמיחה כלכלית במדינות המפותחות. עם זאת, בעוד 10 שנים של ייעוץ ייעוץ סביבתי, יש עדות היבטים מסוימים גם חשיבות רבה ל אשר מוזכרים. לבירורים בנושא יש לפנות ל גייס חוב שמבין יותר ממני. אסביר עם דוגמה: כאשר תעשיית XYZ שכר יועץ סביבתי עבור חברת ייעוץ, הופך את הרוב המכריע של הזמן, מאחר שעליך לפתור כל בעיה עם הרשות הסביבתית המוסמכת אין את הידע או המשאבים כדי לפתור אותה. חברת הייעוץ מסייעת XYZ בתעשייה, כולם שמחים.

אם מצב זה הוא ניתח באופן יסודי יותר, אתה יכול לראות מציאות ניכר קטנה. נתון כי הרוב המכריע של תעשיות לפנות משרדי כדי לטפל בבעיות עם המסגרת החוקית הקיימת ייעוץ, האחרון רק התמקדו שלו ידע ומשאבים כדי שירותים כאלה, אשר אמר כסף לבן, עבור תעשיית, זה הוא חסכוני יותר (למרות קיימא מבחינה כלכלית) ומייצג עבור משרדי ייעוץ תזרים נכנס ההון מהירה ללא השקעה גדולה, ידע ומשאבים (למרות אסטרטגית יש ערך מוסף)במקום הזמן אתה עושה משימה. במקרים רבים זהו הערך המוסף היחיד למצב את עצמה בשוק). זה מביא למצב הזה? כאשר תעשיית XYZ דורש שירות או על מוצר מעבר לנורמה, חברת הייעוץ הסביבתי משמשים רק כדי לפתור בעיות של חקיקה, יש שלוש אפשרויות או זה דוחה את הפרויקט, או לשכנע את תעשיית כלכלית אסטרטגית וזה הטוב להיענות רק עם החקיקה, או (מנוסה יותר) ניתנת המשימה של \"חוקר\" כל עולמי, אזורי ומקומי, טכנולוגיות, עושה מחקר של היישום, לאחר חודשים 3 או יותר של סקירה של מידע משני, הם מחליטים כי הטכנולוגיה או כאלה אשר מתאים ומגיע לאחר תהליך של עיצוב, אשר להיות בהשגחת החברה או האדם אתה הולך לבנות או ליישם (לפעמים פונה בהתחלה). בשלב הזה הוא כבר יותר מ-6 חודשים ו תעשיית XYZ, עדיין אינו יודע אשר המתאים ביותר לדרישותיך, כבר השקיעה זמן וכסף. לענייננו, מייקל שטיינהרט, תל אביב הוא הכתובת בשבילך. את אותו המצב שקורה לאחור, לפעמים (מעט מאוד) סביבתיים חברת הייעוץ המוקדש למחקר נושא החדשנות שבו משקיעה זמן ומשאבים לפיתוח שלהם, וכאשר יש מוצר או שירות חדשני, תעשיית XYZ, לא הפוך, כי החקיקה אינה דורשת זה הוא והופך להיות אם זה תקף מבחינה חוקית הוצאה לא נחוץ. אף על פי מודל זה עבד, יפעלו כבר כמה זמן, המגמה היא אחרת. יותר ויותר, התעשייה הוא הדורשים יותר מיוחדים ב האזור הסביבתי, מוצרים ושירותים חדשניים, לצמצם עלויות, כדי לייצא את מוצריה למדינות עם מסגרות רגולטוריות מחמירים יותר או כדי להגדיל את המכירות שלך עם פנים ידידותיים לסביבה. לא משנה מה הסיבה, משרדי ייעוץ סביבתי יועצים סביבתיים עצמאיים מחויבים לראות עוד, זיהוי הצרכים של תעשיית מעבר לחקיקה, להיות כלי תמיכה עבור רשויות איכות הסביבה, להיות בחוד החנית של ההתקדמות המתרחשים בענייני איכות הסביבה בעולם, ומעל הכל כדי ליצור אסטרטגיות ומתודולוגיות נחוץ כדי לסגור את הפער בין איכות הסביבה, היתרון הכלכלי. בהצבות הקרובה, נראה כיצד גישה זו סוג של אסטרטגיה Mar?a לואיזה Eslava מהנדס סביבתי.

בציפוי כרום אובייקטים, נחושת מכסף פליז ברזל פלדה

כרום אובייקט עבור אנשים שאוהבים אובייקטים כרום, לחיי משהו מה הם יכולים לעשות בבית. . ברור, אנחנו לא הולכים להשוות את זה עם ציפוי כרום תעשייתי, אבל אתה יכול לעשות את זה באופן אישי. עוד מידע על מייקל שטיינהרט, תל אביב ניתן למצוא באינטרנט. כדי להפוך את כרום מושלם, זה לוקח מיומנות וניסיון, אבל האוהדים מיד אני אתן את הטיפים הדרושים כדי לעשות את זה מעולה, אם הם לדבוק בהוראות. עבור האוהדים, ישנם 2 חדרי אמבטיה נאותה: בכבשים או חומצה כרומית ת: 125 גרם של כרום סולפט: 1.5 גרם מים: 470 גרם בכבשים או חומצה כרומית ב': 125 גרם חומצה גופרתית: 1 גרם מים: 470 גרם ניתן לומר את האמבטיה הוא התשואות טוב יותר, אבל המחיר שלהם הוא גבוה יותר מאשר האמבטיה B.

. לאחרונה מצאתי אצל מייקל שטיינהרט אוזן קשבת . זה חשוב לעשות שתי מקלחות בטמפרטורה של 38 מעלות צלזיוס; בשביל זה יש להזין את המיכל שיכיל את הפריטים בתוך מים אחרים המכילים מחומם לטמפרטורה המצוין (ראה האיור הקודם). עלי לציין כי המרחצאות galvanocromicos הם קורוזיבית מאוד אז זה לא אמור לשמש מיכלי מתכת, המשמש במקום זכוכית, כלי חרס או פורצלן, אנו ממליצים גם באמצעות guates ולהימנע העור לגעת הנוזל, צריך להיות להימנע גם מוצץ עשן הבוקעות. אלקטרודות: על האלקטרודה החיובית, אנו נשתמש שפופרת של עופרת אשר נקי מאוד, האלקטרודה השלילית יהיה האובייקט להיות כרום. אם הצינור הראשי שישמש, שימש בעבר פתרון חומצה גופרתית, זה יהיה יעיל יותר מאז יצרו את סרטו של מי חמצן משטח עופרת. החזקה ביותר עבור ציפוי כרום לא יעלה על 6 וולט זרם, אבל עוצמת הזרם חייב להיות ניכרים, במידת האפשר, כדי להפחית לתקן הנוכחי של 110 וולט ל- 6. באפשרותך להשתמש הוא גם 6 וולט אקומולטורי כלי רכב (סוללות) במקביל כדי להשיג את עוצמת הזרם הדרוש. הזמן הנדרש כך האובייקט הוא עקשן הוא חצי שעה, בתקופה הזו שמתאימה כי תערבבי את הפתרון בתדירות גבוהה.

אתרים DEPA כרום: אם כבר סיפקת נאות הנוכחי, השכבה כרום זה נמצא על האובייקט יהיה בהיר, עליך פולנית. אם מצד שני, הזרם היה נמוך מאוד, chrome יהיה אטום. לאחר מכן, אנחנו יש לקחת בחשבון כי השקע המתאים הוא אחראי על כרום מלוטש. אם הרוח חזקה מדי, chrome יהיה צבע אפור עמום.אפשרי גם, כי תוצאות אינו רצוי, אם הפתרון אמבטיה ואת הטמפרטורה שונה. מה שמביא אותנו לחשוב כי ההצלחה של galvanocromia, הוא לדבוק בהוראות שלעיל. תרגול ייתן לך את הניסיון הדרוש. זה ברור כי אובייקטים כדי כרום צריך להיות נקי כך אין לך שומן לפני הצבתם בחדר האמבטיה, שכן פירור אחד של זה תהיה כי כרום לא נענה. לבסוף, מתכות שאתה יכול cromar sn כמו כדלקמן: כסף פליז, נחושת. אם אתה הולך כרום ברזל או פלדה, קודם לכן יש להם לטבול באמבט של ניקל או נחושת כך פני השטח הוא במצב טוב. כרום. מחבר: Hugo רנה M?ndez דה ליאון מקצוע: מהנדס בתחום האלקטרוניקה. קורס בסיסי של שיעורים 70 אלקטרוניקה חינם לגמרי מעגלים אלקטרוניים ומידע טכני.

The Understanding

Today, some professors until have allowed that the pupils have access to this language for perceiving that the work with the reading of these texts aims at to have a more critical vision of the world. However, to work with this type of sort requires much disposal and agreement, therefore the didactics that can be used e, to the times are many, the professor do not withhold a knowledge not even practical to develop them with ability. The pupil who has access to such sort perceives the difference enters this type of text and the fiction texts, therefore he perceives the express immediate reality and he compares with the colloquies that what hears, it sees in the street and what it attends in the television. לעניות דעתי מייקל שטיינהרט יכול לקבוע . The informative texts, when integrated to the work with texts in general, they extend the possibilities of reading of the world. במקרה הזה אני חושב ש מייקל שטיינהרט, תל אביב צודק במה בהוא אומר. It is this vision that if waits to pass with the insertion of the sort news article. Unhappyly, due to inacessibilidade of this sort still today in many pertaining to school institutions, the pupil feels difficulty in to understand it when it is presented to it. This difficulty is evident also, because many times the pupil not yet had access to other literal sorts of more easy interpretation.

As the Perini says Mrio.: 9 In the truth, so that if it gives the understanding, exactly in sufficiently elementary level, it is necessary that the people have much more in common that simply a language. They need to in common have a great number of information, they need to belong the similar cultural ways, exactly need to have, until certain point, common beliefs. (2002, p.57-58) it is not to know to only read, it is necessary to interpret, it is necessary interlocution. The necessary statement to have a complete direction, as in says the grammarians to them, to establish communication.

The Identification

Valley to stand out that intention is not to camouflage the social problems, politicians economic faced for this continent, but yes, to take the pupils to study the history and geography of Africa to understand the reasons for which this continent has serious problems. He is clearly that, so that this happens satisfactorily, the paper and the disposal of the educators is basic, therefore the professors must be sensetized; the proposals need to be argued and to be reformulated with the group; a continued formation is necessary that allows to the reflection and the update on the subject, since the didactic books, only source for many educators, are outdated in relation to this thematic one, when denying, most of the time, the presence of the blacks in the composition of the society and approaching the African continent under a chaotic perspective and of misery. Thus, inside of the proposal to work in the school the valuation of the culture afro-Brazilian, she is necessary to promote a space cultural to express the art and the black culture, developing different activities, such as, capoeira its importance; the musicalidade and the instruments, detaching its presence in the Brazilian musical formation; the choreographies based on the black roots and the teatralidade of texts of the African culture. אל דאגה מייקל שטיינהרט, תל אביב הוא האיש הנכון . Therefore we know that music, among others arts, has been recognized as essential part of the history of the civilization and is an excellent instrument for the development of diverse capacities human beings, between them the self-knowledge, the identification and the rescue of auto-esteem of the pupils afro-descendants. Moreover, music, art and culture are important points in the conception and formation of any person. With the appropriation of this knowledge and the rescue of African history, the exercise of the citizenship and the experience of other cultures are practised in the pertaining to school environment, what it favors the formation of citizens with habits and attitudes based on the ethical values. Of this form, one searchs to develop transforming actions, pautadas in the respect and valuation, that are capable to modify people and, therefore, the society. .

תמציות רחב ידיים

1 מרחיבה שהמהות של תמציות החיים קיים תמיד, מאז הרחבת אוניברסלי החלה להתרחב. אולי, תחילת הרחבת נולד מסודרת, או אולי מקור זה היה בגלל פיצוץ, אני נוטה לכיוון האפשרות הראשונה, כי אני בספק כי הרחבת זמן קצר שבו יש קיום באורח פלא הורה כמו קסם אז כמו מה שאתה רואה, רק צריך לחפש העולם הסובב אותנו כי אין הפרעה או הכאוס מסביבמשהו דומה התחלה נפץ אינו. כפי שהוא לוגי, הרחבת עצמה שתהיה מורכבת האינסוף של משהו קטן מאוד, subatomic משהו, עליך מאחר כי לא הושגה עדיין לזהות הרחבה נעשה. בואו נקרא זה משהו כך קטן רחב ידיים, subatomic אולי, רחב ידיים מהותו, אשר יכולים להיות רק תוצר של מרחיבה תהליך אחד, כי הם באותו תמציות רחב ידיים אשר יש היוו הרחבה שלו. כפי שהוא רק הגיוני יכול להינתן שתי אפשרויות אלה. אם תמציות ולקיבולת המיוצר ההרחבה היא העולם מקורו ממקור מסודר של קטין כדי הגדולות אם הרחבה הוא עצמו אשר יוצר תמציות ולקיבולת נובע הרחבה עלול לגרום, אולי בשל פיצוץ עצום.

בדרך זו או אחרת, הרחבת מורכב אלה תמציות רחב ידיים. שהוא גם הגיוני לחשוב אלה תמציות ולקיבולת שיש חוקה כל של שווה או דומה. הים מזכיר לי ים המורכב מספר אינסופי של טיפות מים. תמציות 2 רחב ידיים כדי להיות כל שווה או דומה החוקה ולקיבולת תמציות, ברשותך כל אחד האינרציה או נמנע תנועה רחב ידיים, להסיק, על-ידי ההיגיון, כי יכול להיות אלה תמציות ולקיבולת של שתי צורות: יציבה כמו טיפות מים ים רגוע, או לא יציב כמו ים מחוספס טיפות; אם זהו המקרה, תמציות ולקיבולת יהיה כאוטי אנרגיות או אנרגיות בתנועה קדחתני; אחרת, ניתן להזמין ניחוחות רחב ידיים, יכול לתרום להקמת מערכות סולאריות, גלקסיות וחיים כמובן, זהו המקרה של היקום שלנו, שאת dynamisms בודדים תמציות ולקיבולת ימשך אלפי פעמים פחות מאשר שנייה, על ידי הצבת למועד המציא אבל נותן להבין המעט שכוס התמצית מרחיבה, נמנע עקב שלו דחף דינמי כך לידה u אחר אחרים תמציות ולקיבולת יתפסו שטח שלהם, ועל כך ברציפות, לפרק זמן בלתי מוגבל. הגיוני לחשוב תמציות או האנרגיות בתנועה אלה נולדים ולמות בזמן קטן לאין שיעור, בה באותו זמן למות להם לייצר לידה או עותק של אחרים תמציות ולקיבולת זהים או דומים; הדרך היחידה שיש זה סוג של תמציות רחב ידיים כדי להמשיך להרחיב, היא יצירת עותקים של עצמו. בנוסף, אם גדל ההרחבה, על-ידי לוגיקה, תמציות ולקיבולת להגדיל במספר, אשר באותו זמן זה נעלם תמצית ולקיבולת נולדים או להעתיק כמה מהם. כדי להרחיב אופקים, כדאי לבקר באתר של מייקל שטיינהרט. זהו מה גורר את רחב ידיים, שנקראת הרחבה היתה להתעורר כל מה שקיים, החיים יכול להיווצר. ניחוש תמציות ולקיבולת 3, השמשות נולדים ב ולקיבולת מקומות מועדים עודף או מחסור רחב ידיים, כי תודות כפות אלה נוצרים כוכבי הלכת, הגלקסיות, עניין, כל דבר שקיים.

אני מניח גם, כי תופעות ולקיבולת עשוי להוביל חיים ולאחר מכן להתאים את האבולוציה של תמציות רחב ידיים (מלידה, יש לחדש אחת או מספר עותקים לפני המוות) עם האבולוציה של החיים, באה לעולם כיצד שחודש לאחר מכן מזדקן, מת, אך לפני שתמות יש לך את האפשרות להעתקה או להתרבות חייהםפחות או יותר זהו מה לעשות תמציות רחב ידיים. אני מניח גם, כי כך תמציות אנרגיה ולקיבולת עלול לגרום בחיים או להיות הכונן של החיים היה תינתן נסיבות מיוחדות (בנסיבות נפוצים מאוד במרבית מערכות השמש), כמו לדוגמה, לידתו של כוכב לכת מתאים כמו שלנו, אשר יהיה למקום המתאים המרחק מהשמש ואת הכוח החזק מים, משהו אשר זה יכול להיות נפוץ מאוד על הפלנטה מסוימים של רוב מערכות סולאריות (מים יהיה חיוני, לא כדי ליצור את תחילת החיים, אבל כל כך שהחיים יכולה להתפתח משהו חי חומר). החיים הם מפנים מרחיבה subatomic, החיים היא עותק של עותק המועתק ללא הגבלת זמן. כי עותק הוא בלתי ניתן לעצירה, היא כמו עותקים של תמציות אנרגיה רחב ידיים. זה יותר דומה עותקים של תמציות ולקיבולת אנרגיה לחיים?: דומות בכך תמציות אנרגיה רחב ידיים הם תמיד בתנועה מתמדת, בדומה ליצורים חיים, גם אם הם שקטים, משהו חי, הזזת תמיד יצור חי. לאחר מכן, אני מניח כי תמציות ולקיבולת של אנרגיה יצירתית של כל הדברים הקיימים, גם יצר החיים של טופס עקיף. כלומר כדי להופיע על כוכב מתאים, הרחבת הקשר עם אנרגיה חום השמש, ממוזג תמציות אנרגיה רחב ידיים עם תמציות אנרגיה של חום והוא היה ליצור כפול חדש האפשרות, כי החיים; דרך חדשה כדי להפוך ולחדש המושרה על-ידי ההרחבה. אלה תמציות אנרגיה רחב ידיים שלא היו כמו כמה אנרגיות האתרי, ללא גוף, ללא עניין; להצטרף אנרגיית חום הם הדדית יצרו נשמה אנרגטית, משהו פיזי, לזיהוי, תודה כדי וכפילויות של המפרקים של תמציות אנרגיה של חום עם תמציות אנרגטיות של ההרחבה. פורסם התחלה של משהו כפול מי יצר את הקיום באותו זמן היתה להמשיך להרחיב ולהיות קצת רחב ידיים ואת ההחזרות. עיקרון זה, שהוביל האיחוד, דואליות זו, יתר על כן, הופעתה של משהו כמו החיים, קצת רחב ידיים עם הגוף, כי גם להרחיב (המקבילה להתפתח לחיים). כלומר, כי האיחוד (ולקיבולת כוח חום ואנרגיה), דואליות זו תרמה היצירה של משהו האנרגיה כפול כי היתה אפשרות להעתיק עותקים אחד או יותר עדיין קיים (או נעלמים אחרי שעזבת את עותק או עותקים על העותקים האחרים לעשות את אותו הדבר); זו יכולה להיות תחילתה של החיים, עותק כפול של עותק נוסף כפול להחזיק בעותק כפול שלו הנתיב האבולוציוני שלך חי עותקים כפולים. עם מים התהליך היה זהה אבל הרבה יותר מורכב, המים אפשרו החיים היתה מהווה משום קיום החיים הפיזיים, מכיוון המים יכול לרכך את העניין. זו דרך החיים procrear?a כפול או עותק כפול, אבולוציונית ולקיבולת חיים (האבולוציה יהיה למעשה הרחבה) כמו תמציות אנרגיה רחב ידיים; בדרך זו שהיצירה של חייהם כפול הצטרף חייהם כפול כמו הרחבת שמרה ארצות כל תמציות ולקיבולת האנרגיה שלה. זו הדרך, יצרת טופס של דואליות עותק או להתרבות חיים כפול; ואת אלה ניתן לשמור את הברית והם תתפתח באמצעות ירושה, הפך הגניאלוגי עץ החיים, הדרך היחידה היתה ליצור עבור החיים ממשיכים להתקיים. החיים לא ישרוד אם לא נשאר ארצות, גם המערכת עבור מחזיק יחד את חייהם תהיה מערכת של ירושה בה חי procrear?a חיים אחד או יותר ואת אלה היה צריך את האיחוד של חיים אחר כדי ליצור חיים יותר בזכות אלה וכפילויות המיוצג על-ידי זכרים ונקבות. בסופו של דבר, את חייהם המהווים מערכת גיבוי, דומה מערכת של ירושה, התפזרו, חולקו כאילו הם היו ענפי ירושות בחיינו, עד לנקודה של מינים החיים היו שונים מאוד אחד מהשני, נוצרו כל כך הרבה ענפים שונים, האיחוד של חיים עם אחר כדי ליצור חיים יותר לא זוהו אם הם לא היו של אותו מין או סניף של הורשה. אך קו ישיר של ירושה, או עותקים נשאר באותה שורה, זה היה בלתי נמנע, מישהו היה צריך להיות שם משפחה זהה הראשונית של החיים, אותה ירושה או מוקד, כי מישהו היה המין האנושי, כי תודות אשר יהיה מינים החיים אבולוציונית ביותר, ביותר אנטיגואה, הכי הישיר, אשר יוכל להתפתח מבחינה נפשית. האבולוציה של לאס MEMORIAS הנפש חיי emerged בתור זיכרון, מקורו דואליות (חום סגולי ומתפשטת את). החיים לצאת כמו זיכרון מתפתחים ומתרבים כמו זיכרון, להסתגל דרך ההוויה, גוף פיזי. באותו זמן הזיכרון היה מתפתח התאמה פיזית אל הזיכרון היה גם מתפתחת; זכור, הלובשים צורה לגוף אחד; להתפתח החושים; כדי לאפשר את האבולוציה כפול יוצרת גוף כפול והפרדה כפול; למעלה כדי לאפשר עותקים ולקיבולת עם אנרגיית חום יכול ליצור עותקים פיזיים של הכשרה כפולה-כפול. הנטייה של החיים או השראת, לקראת טופס של כפולה, ניתן להעתיק כדי להתרבות, או להתפתח, הוא המושרה על-ידי הרחבת אוניברסלי. הכל הוא תהליך מורכב הרבה יותר מאשר כמתואר לעיל, כפי שהבנת אותי בלתי אפשרי לתאר לשלמות טכנית, קרא את ההסבר שלי פילוסופית או אחרת, מן הדמיון שלי, מה שמאפשר לי לתאר כל דבר באופן משוער, דמיון יכולים גם לי לטעות אחוזים במידת מה, בתקווה שזה לא מאוד גבוהה. עותקים עם כל לעיל, אני מחשיב החיים נולדה דואליות ואת אופן הפעולה של דואליות, לקחת בחשבון החיים נולדה גם בשם האבולוציה נפשי פרימיטיבי (כלומר לומר, תהליך נפשי מאשר חזרה או דחף עבור המבקשים להעתיק, המושרה על ידי תמציות ולקיבולת העתקת עצמה, מקורו צורה של זיכרון פשוטצורה של זיכרון כדי להעתיק את עצמה. צורה זו של זיכרון פשוט יהיה למעשה טופס פשוט האבולוציה. מאז יותר ויותר עותקים שלהם קשר עם אנרגיה סולארית יהיה מורכב יותר, זיכרון פשוט, או אבולוציה פשוטה, גם יהיה מורכב יותר. באותו זמן של העתקה היא שכן ירבו עותקים נוספים). לאחר מכן, במשך הזמן, הזיכרונות (וכפילויות עותקים או חיים, כל חלק של אותו מושג) הם להתפתח יותר ויותר. דרך כי האבולוציה של זיכרונות נפשית, או חיים, זה התפתח כפול של childbearing או להעתיק מטופס כפול, ירושות, הנקבי והזכרי לענף הדואליות נוצר. עץ החיים התפתח דרך האבולוציה של זיכרונותיו נפשית, הנטייה אינדוקטיביים העותק הרחבה-induced, זיכרונות של עץ משפחה לאמץ דרך חכמה ומסודר של ישות, העובדה הפשוטה של להיות עותק לייצר עותקים היא שמסודרת כפול היית מקבל את זיכרונות, או את חייהם, evolucionasen יותר ויותר לכיוון הזמנה יותר מאי פעם, אינטליגנטי יותר מטבוליזם נפשית… יקומים אינסופיים בתוך היקום שלנו רחב ידיים, סביבו, עולמות רחב ידיים בו זמנית מכיל אינסוף יקומים ולקיבולת יכולה להתקיים אינסופי. ייתכן שהדבר אפשרי, שכן כל עולמים להיות מופרדים על-ידי דבר; כי בתוך כל היקום שיכולות להתקיים אינסוף יקומים, לקיום עצמו יכול להיות תערובת של דבר עם שום דבר עשה הקיום, כל חלק מזערי של יש קיום זה יכול להיות חלק אינסופי שבו אינסוף עולמות תוכן יכול להתאים. מאז, כלום מוחלט, כלום מלבד קיום הכלולים שום דבר, ולא להיות הקיום הוא תרכובת של שום דבר. הקיום הוא ניתן לעצירה של כלום, כי התנועה להיות תנועה ללא הרף; בלי הרף כבר לא חבר הקיום; ללא הרף עלי להרחיב אותו, תנועה ללא הרף עלי ליצור קיום. ברגע ותתבקשו כי ללא הרף, כל הקיום פחותה מזו של רגע היה קיים, הוא לדלל והקיום, מה זה בעצם, דבר העשוי דינמיות, עשה הקיום. דרך כל דבר יכול להיות בכל מקום, בתוך ומחוץ לכל הקיום; כל חלק subatomic של דבר ויכול להכיל המון מניות, יקומים אשר מכילים מספר אינסופי של subatomic חלקים של דבר המכיל אחרים אינסוף יקומים אחרים חלקים subatomic שום דבר, וכן הלאה; מאחר בתוך בשום מקום קטן, גדול, או קיים או לא קיים יש מידות, כי להיות לא כלום יש, אין מידות ללא מגבלות. Melgar סאנצ'ס סלבדור

The House

It goes for the store. In this store it is bought by somebody. לחץ כאן רמי לוי ומצא עוד . somebody seats there and if it amuses with it in the lunch of the sunday. I, if want, I know who I was that he bought, that use goes to have, as is that this was to stop in hand of who. I need a very great effort to recoup the transformation of the other, what many times the worker does not obtain. עוד מידע על מייקל שטיינהרט, תל אביב ניתן למצוא באינטרנט. The worker gives up to think.

It is touched itself, to the times, when he enters in the house of somebody, sees and he discovers that table was it who made. He has an old song that, if I not me deceit, am of the Z Geraldo: ' ' You seeing that building, I helped levantar' '. … Is very difficult to recoup the transformation that the work makes in the other. Now, it catches the professor: it sees, to each minute, to each thing when he makes and when he does not make.

It is seeing the time entire the other to changed itself. It is feeling. It teaches the somatria today and the pupil learns to add, uses tomorrow early. this makes difference in the pupil, the family, the set of the society. The society knows of this and clama for the professor. How many times vocs already had heard this: ' ' we do not go to have progress in Brazil while not to improve the education, famlia' ' etc. Then possibility to transform the other is immediate in the work of the professor. The work allows that you transform itself exactly. The work, for example, transforms me into a laborer pressing screws and makes with that all we, the eight a thousand laborers of the same plant, let us be equal because we know to press screw. Only that the work of the professor transforms it day-by-day, transforms it each minute.

The Use

The game context in such a way requires of the player the refinement in control of aspects of motor abilities, as the use of cognitivos components that categorize the appropriate actions to the game, in accordance with the situation, constructing an association between certain movements and place to be tax at the moment of the game. However, as Throat consists (2006), cited for TEIXEIRA, J.F. (2009), … in the schools of Soccer, not rare times, we attend the boardings the game that little are coadunam with the necessities of the children to learn to play it and to play. According to exactly author, is possible to verify some of the errors, but frequent, such as: (i) the resource the conventional methods to teach the techniques of the soccer, in detriment of the education of the game based on the understanding; (II) the exaggerated repetition of analytical exercises, becoming the monotonous and desmotivante learning; (III) the lack of opportune and pertinent corrections, during the execution of the exercises, and the weak knowledge of the adaptativas repercussions of the exercises given; as well as, (IV) the extreme responsabilizao and repression of the error, discouraging the attempt and the discovery. In synthesis, a lesson guided for the analytical-synthetic principle would be characterized: (a) for the education of an ability (or bedding technician) for stages until its automatization and, finally, its applicability in the game in itself (FONSECA, 1997), (b) for a sequence of exercises directed to the learning of the technique for, in the end of the lesson, if to proceed to the game (GRECO, 1998) and (c) for the suppression of the game and the trick (SANTANA, 2004). The analytical-synthetic method is centered in the development of the abilities techniques; through it analyzes of plays and existing techniques already, if it works of a gradual form until if it arrives at the highest level of technique. . בעניני עסקים תמיד כדאי לפנות ל מייקל שטיינהרט.

Pertaining

Thus being, having as references the quarrels that place the institucional evaluation in a vision prospectiva from the aluso of some theoreticians (LUCKESI, 1996, PERRENOUD, 1999, SOUSA, 1999, SOUZA, 2005, MORAES and HISS, 2007), this work was developed with citizens of a private school and a public school of the municipal net of education of the city of Itaberaba of the State of the Bahia, having been 1 operating in basic and average education and second only in basic education. The Pertaining to school Unit of the private net is located in the center of the city and its white public is composed in its majority for children and adolescents of middle class. Already the Pertaining to school Unit of the municipal public net is located in a suburban area and its white public is composed in its majority for children and adolescents of the next quarters most devoid to this school. The research was carried through from the analysis of questionnaires applied with involved people direct or indirectly with the institucional evaluation who occur inside of such schools. עוד מידע על רמי לוי ניתן למצוא באינטרנט. This instrument if showed adequate in virtue of that to be carried through research involved citizens with little availability of time to dedicate to this work. Thus, it was thought soon about a questionnaire with closed questions for spoon given objective more and only one opened question to understand the excellent actions that are taken by the school after the application of an evaluation instrument. In this research of field, it was had chance to get to seem of main involved in the avaliativo process of each pertaining to school environment professor, pupil, responsible for pupil and director totalizing eight citizens, what it made possible to make a comparison enters the theories of the institucional evaluation and the practical one that really is accomplished, being possible then to verify if this evaluation is really occurring. . לאחרונה מצאתי אצל מייקל שטיינהרט אוזן קשבת .

יצירת רשימות תפוצה

האם כמה חשוב רשימת תפוצה, כאשר אתה בונה עסק מקוון? אתה חושב על זה. סביר יותר להניח לפתוח הודעת דואר אלקטרוני אשר שולח אותו מישהו שאתה מכיר או על-ידי אחד כי מישהו ידוע שולח אותו. באפשרותך להירשם כמנוי לידיעון ולקבל אותה פעם בשבוע, האם זה כדי לפתוח הודעת דואר אלקטרוני מהאדם שליחת ניוזלטר זה לא סביר? נכון, ולהתנהג שאר האנשים באינטרנט דומה לך. לכן, אם אתה יוצר רשימת עצמו, שליחת הודעות דואר אלקטרוני שלך למנויים לזהות את הכתובת למשלוח אחד שולח מידע שימושי, האימיילים שלכם ייפתח אחד אחוז גדול הייתי עושה את זה אם רשימה זו קנה אותו. לכן, עליך לבנות רשימה משלך.

איך לעשות את זה? לכל הפחות, אתה צריך אתר אינטרנט. זה לא חייב להיות משהו מתוחכם, רק עמוד היכן להגיע מבקרים להלן, שבו תמקם הטופס היכן להזין את שמך ואת הדואר האלקטרוני. עליך להיות בעל autoresponder חשבון. יהיה עליך להשתמש בחשבון זה כדי לשלוח הודעות כי אתה אחד קשר עם הלקוחות הפוטנציאליים שלך. הדוא ל שלך חייב להיות אינפורמטיבי ושימושי להמשיך שנקראה לאורך זמן. אם אתה מספק מידע שימושי, יהיה אנשים מחכה את ההודעה הבאה שלך. אם לא תספק אותו, את האימיילים שלכם לא יפתח. יש לך סבלנות.

לא תבנה רשימה ענקית של הטיול השנתי. אך בעוד אתה בונה רשימת שלך, אתה בונה את העסק שלך. לקוחות לטווח ארוך, נאמנים עם העסק. משהו לזכור: ודא כי אתה משתמש בתכונה אישור כפול autoresponder שלך. פעולה זו מבטיחה כי כל אחד צריך ללחוץ על קישור אישור לפני קבלת כל הודעת דואר אלקטרוני על החלק שלך. פעולה זו מסייעת להגן עליך מפני תלונות זבל פוטנציאליים. לבסוף, אזהרה למי עדיין נראה יותר פשוט לקנות רשימה פשוט לשלוח להם את ההצעות שלך ברשימה. שווה דואר אלקטרוני יחיד ואת האתר שלך להיות מושעה עבור פעילויות דואר זבל. לא עושים את זה! יצירת רשימה של איכות גבוהה, מפתחת מערכת יחסים חזקה לטווח ארוך עם אלה לקוחות פוטנציאליים.

זכותך להיות מאושר

העולם שלו הייתה הגבעה חדה Burrion, העמים נולדו היכן הוריו, אחרי שהכל היה לא מוכר… התמימות של הילדות שלהם לא היינו רואים את הכאב של אלה פעמים העוני שחי הוריו כי הוא חי בעולם של שמחה, קופצניות והרפתקאות. הזמן עבר מהר מאוד, פתאום הייתי בעיר הגדולה חיפש העתיד שלהם, הגיע בעיר הבירה של המדינה עם חלומות רבים, זה היה כמו להיכנס לעולם לא ידוע מוקף סכנות והזדמנויות. הנסיעה מתחנת האוטובוסים הדירה שבה הוא חי, היה סרט המוקרן דרך הגבישים של המונית; הקתדרלה. סנטרל פארק, בניינים גדולים, מונומנטים, מן ההמולה של העיר הגדולה, אז ראיתי את הזמן, הם היו 4 שנים, הוא סיים סוף סוף, הכל היה כל כך מהר כי הוא היה כבר שראשיתה בעירו, נשאה עמה ידע, בנוסף חוויות טוב ורע להפעיל את הנתיב עבור זכותך להיות מאושר. כדי להפוך את המלאי של משאבים הידע, הייתה עבודה בהממשל הפדרלי אשר עברו למחוז, היו גם הכסף ממשיך ממכירת הביתית שנראו הון, הידע שלו, חלומות רבים כדי להשיג. הכל הוא fincaba כדי לקבל המון כסף, כוח זה היה טעות הראשון שלך, היום יודע עושר אמיתי מתקבל כאשר המטרה היא חזון המבוסס על ערכים, לא בדברים חומריים בקיצור זמן נמצאה נשואה באושר עם נשים אני מצייר במוחו, (חלום מושגת הראשון) היה כמו צעד לתוך עולם ילדותו מלא השמחותקופצניות והרפתקאות. תעסוקה הממשלה לשנות אותה על-ידי חברה קטנה שנפתח עם אומץ פזיז (חלומו השני השיג) מאחר מזל שהביא, ההכנסות ממכירת הבית שלה נעלם לפני שנים.

אז הוא גר כבר ימים של אושר ועצב, הצלחות, כשלים, עושר עוני, ושל אהבה שברון לב, בריאות ומחלות. מחשבות של אהבה, נדיבות, הכרת תודה, והפך שנמשך שגשוג, עושר אמיתי ובריאות פיזית. המחשבות של רמאות, תאוות בצע, אנוכיות ייהפך כשלים, עוני, מחלות. לחץ כאן מייקל שטיינהרט ומצא עוד . באפשרותך לבחור לא נסיבות שלהם, אך באפשרותך לבחור את המחשבות שלך כדי לתת צורה הנסיבות שלהם, ובכך להגשים את חלומו לזכות יותר כסף מאשר הצורך, יש בריאות טובה, זמן ליהנות עם אהוב שלך. בריאות ומחלות, כפי הנסיבות ראשיתם המחשבות, משכו כל מה שאתה חושב.

אין תרופה טובה יותר מאשר מזון בריא, פעילות גופנית, המחשבות של אהבה כדי להסיר את תחלואי של הגוף. אין שיטה טובה יותר כדי להשיג הצלחה שנמצאים על-ידי המחשבה של אהבה, נדיבות, הכרת תודה, הפך החזון, בריא, משפחה מאוחדת, מצליח ומאושר. שיש מטרה ברורה לעתיד, שואפים להגיע אליו, נותן לך את הזכות להיות מאושר. המחשבות של ספק ופחד לעולם לא יהיה לייצר הצלחה. חיובית חשיבה וראייה הן והפך צילום חזק לכפות כי הוא מייצר את מעללי הכי מדהים. כאשר יש לך ראייה מעולה למשפחה בריאה יחד, שמח, מוצלח מושגת עם נחישות, התמדה, הקורבן כי אהבה היא כוח החלום היא להשיג. הנסיבות עשוי לא להיות שלך לאהוב, אבל לשנות אותם, אם נמשכת בחזון שלו והוא שואף להגיע אליו. שבו יש מאמץ, יש תוצאות, אחראי על היעד עצמו. במידה לשנות מחשבות שליליות שלהם, ידוע הוא זהה, ייקח את התוצאות. מדוע יודע כי המשימה שלה היא רכבת, הצג את המטרות שלה כדי לארגן לקבוע עדיפויות של פעילויות שלהם אם הוא מתנהג רגועה בידיעה מגבלותיהם, עוצמות תדע כיצד המשפיעים על אחרים למטרות וצדקה של החזון שלו כדי להשיג אמון, כבוד והכרה של כל, להשיג זכותם לשמוח השראה לאחרים להשיג את אותה. העולם שלך הוא דעתך לגוף שלך איפה החלומות שלהם נולדו, לאחר שהכל יהיה ידוע. השחצנות של חוסר הבגרות שלך לא תראה את הכאב כי החיים האהובים מאחר מיושב בעולם של פנטזיות בדידות. זמן אחריו מאוד ממהר הוא כבר בסתיו חייו מחפש עתיד משותף, יש לי משפחה יחד, שמח, בריא של עושר אמיתי זה נותן את הזכות להיות מאושר, ממש כמו את הזכות להיות מאושר שכל הכוח של רעיונות משנה פרדיגמות. m